Por: Ascom - Seduc
Data de Publicação: 8 de julho de 2008
A implementação do ensino fundamental em nove anos e a alfabetização até os oito anos foram temas das discussões entre professores, gestores escolares, secretários municipais e prefeitos no 2º Seminário Estadual “Compromisso Todos pela Educação”, no Rio Poty Hotel.
Durante o debate, a supervisora de Currículo da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Narcisa Enes Rosa, apresentou a estrutura curricular do ensino fundamental em nove anos, mostrando o processo de seu desenvolvimento desde a implantação da Lei 4.024/61, que exigia quatro anos escolares. Ela falou sobre o acordo “Ponta Del Leste”, ocorrido em 1970, quando a exigência passou para seis anos. Posteriormente, foi modificada pela Lei 5.692/71, estendendo-se para oito anos.
Ela destacou a Lei 11.274/06, com parecer do Conselho Nacional de Educação, que legitima a obrigatoriedade do ensino fundamental em nove anos, fundamentando que um convívio maior com o conteúdo da educação básica vai favorecer ao aluno os meios necessários para concluir esta fase com o nível de aprendizado esperado para essa etapa de estudo.
A representante do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Regina Clara, mostrou as diversas formas de êxito na aplicação do ensino fundamental em nove anos, abordando o tema “Olimpíada de Língua Portuguesa”. Na oportunidade, ela sugeriu apresentação de programas, diagnósticos, leitura e reescrita e publicação de textos, ressaltando a importância da formação continuada de professores.
O secretário de Tecnologias e Ciências Educacionais, Othon Bastos, falou sobre as possibilidades metodológicas no ensino fundamental de nove anos, acrescentando que devemos proporcionar ao estudante um novo perfil, oferecendo as condições de pensar, criar e produzir, colocando as tecnologias como ferramentas importantes, porque envolvem todos e representam um passo além dos livros.
Alfabetização – O aprendizado até os oito anos também esteve em pauta. A superintendente de Educação Básica da Seduc, Soraia Raquel, falou sobre a alfabetização possível na escola pública, seguida pela chefe da assessoria especial do Governo, Teresa Pflueger, que destacou as estatísticas da alfabetização no Brasil e as parcerias que o Estado vem firmando para garantir o combate ao analfabetismo.
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