Por: Ascom - Seduc
Data de Publicação: 11 de julho de 2008
Em documento oficial encaminhado ao Governo do Estado, o presidente do Movimento do Todos Pela Educação, Jorge Gerdau Johannpeter, e o presidente-executivo Mozart Neves Ramos, cumprimentam o governador Jackson Lago pelo fato de o Maranhão ter sido o Estado que mais cresceu em relação à qualidade do ensino em todo o país, ficando em primeiro lugar conforme o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
No documento, o presidente do Movimento Todos Pela Educação ressalta que acompanhou com alegria os importantes avanços obtidos pelo Estado na recente avaliação do MEC. Segundo ele, isto reflete a valorização que o Governo do Estado vem dando à educação, cujas políticas vêm sendo implementadas com competência pelo secretário Lourenço Vieira da Silva.
Diz ainda que, em particular, foi gratificante verificar que o avanço ocorreu tanto no ensino fundamental, como no ensino médio, e ainda no quesito desempenho como no fluxo escolar. “Como brasileiros, estamos orgulhosos e com esperanças renovadas na busca de um país mais justo e melhor para todos”, disse.
Jorge Gerdau destacou ainda que “temos, entretanto, uma longa caminhada pela frente. Esperamos chegar em 2022, ano que comemoramos os 200 anos de Independência do Brasil, comemorando a maior de todas as vitórias de um povo verdadeiramente independente, a oferta de educação de qualidade para todos”.
E concluiu colocando o Movimento Todos Pela Educação à disposição do Governo do Estado, para se juntar esforços ora desprendidos na importante tarefa de promover educação de qualidade para todos.
Qualidade – O Movimento Todos Pela Educação não é um projeto de uma organização específica, é um projeto de nação. É a união de esforços, em que cada cidadão ou instituição é co-responsável e se mobiliza, em sua área de atuação, para que todas as crianças e jovens tenham acesso a uma educação de qualidade.
A atuação do movimento inclui o monitoramento da educação por meio da divulgação de pesquisas, dados e informações relacionadas ao tema; a maior e melhor inserção da educação na mídia, o fomento ao debate e à mobilização, e o estímulo à formação de agendas locais de acompanhamento, cobrança e apoio.
Para alcançar a Educação que o Brasil precisa, foram definidas cinco metas específicas, compreensíveis e focadas em resultados mensuráveis, que devem ser atingidas até 7 de setembro de 2022. As metas do movimento diz que toda criança e jovem de 4 a 17 anos deve ter acesso à escola; toda criança plenamente alfabetizada até os oito anos; todo aluno com aprendizado adequado à sua série; todo jovem com o ensino médio concluído até os 19 anos e que o investimento em educação deve ser ampliado e bem gerido.
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